比赛现场，选手们围绕“自我认知、职业环境分析、目标确立、路径设计、行动计划”五大核心模块展开演讲。

参赛选手们有的结合书法专业特色，将“成为一名小学书法老师”的职业目标拆解为“技术深耕—项目实践—行业深耕”三阶段；有的聚焦社会需求，以“回归乡村推动书法教育发展”为方向，呈现兼具情怀与可行性的规划方案；还有选手通过对自己前期经验积累的PPT呈现，充分展现了当代大学生对未来职业的深度思考与积极筹备。评委团从规划科学性、逻辑完整性、PPT设计感及演讲感染力四个维度进行综合评分，最终评选出一二三等奖并进行公示。

一等奖

二等奖